Il se présente comme un outil pour les enseignants souhaitant mieux appréhender l’exposition temporaire présentée par le musée. Il n’a pas pour ambition de constituer une quelconque référence scientifique ou pédagogique mais plutôt d’ouvrir des pistes de réflexion et de travail en classe. C’est pour cela qu’il contient des parties consacrées à l’information des enseignants et des parties documentaires susceptibles d’être utilisées en classe avec les élèves dans différentes disciplines et selon le niveau désiré (du primaire au lycée).
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