Un musée, pour quoi faire ? CP au CM2

Armes, Cycles, Textile
Visite pour collège et lycée - Peut être adaptée aux primaires (du CP au CM2) et post bac Durée : une séance d’1 h 30

Comment fonctionne un musée ? Nos collections requièrent des conditions particulières d’acquisition, de conservation, de mise en exposition, de médiation et d’accueil des publics. Venez les découvrir, dans l’intimité du musée. Vous irez à la rencontre des acteurs de ce lieu.

Fichiers attachés: 

ÉVÈNEMENTS ASSOCIÉS

Armes 14.11.2026
Les photographies d’armuriers, présentes dans une partie de l’exposition, proviennent des campagnes photographiques réalisées à la demande des entreprises.
Cycles, Arts décoratifs 14.11.2026
La découverte de la collection des cycles amène à l’écriture d’un poème qui épouse les contours du vélo de ton choix, créant ainsi un calligramme unique.
Cycles 18.11.2026
Une découverte du musée tout en douceur à partir d’histoires et de comptines sur les cycles.
Cycles 21.11.2026
Les mots de grands écrivains racontent les maux des ouvriers, l’univers laborieux des usines et les paysages industriels.